Дорадчий голос відкрите голосування педагогів КЗДО №18 «Ромашка» Жовтоводської міської ради (Педагоги виставляють оцінки 1 (перше місце), 2 (друге місце), 3 (третє місце) лише трьом ЕП. За результатами голосування буде надано дорадчий голос відповідним посібникам)

VІ. Строки проведення Конкурсу: з 02 по 30 січня 2024 року. Журі підводить підсумки 31 січня 2024 р. Дорадче голосування проводиться 30 січня 2024 року

VІІ. Критерії оцінки електронного посібника (ЕП) для дошкільнят

7.1. Вимоги до оформлення ЕП:

естетичність;
відповідність санітарно-гігієнічним вимогам і техніки безпеки;
доступність для дітей;
містити назву, інформацію про автора (посада, кваліфікаційна категорія, звання, стаж роботи), анотацію до посібника, зміст із гіперпосиланнями на авторські розробки, опис/пояснення та список використаних джерел;
містити достатню кількість ілюстративного матеріалу, що активізує розумову діяльність дитини і забезпечує практичну наочність навчання;
містити цифрові ресурси та анімації які дозволяють передати в динаміці процеси і явища, що вивчаються;
містити гіперпосилання між елементами посібника і мати посилання на розроблені цифрові ресурси, що забезпечується застосуванням різноманітних програмних засобів навігації.

ЕП розробляється у різних форматах комп’ютерних програм
Готовий електронний посібник розміщується на сайті закладу дошкільної освіти до 30.01.2024 р.

7.2. Вимоги до наповнення:

Науковість і сучасність
Систематичність і послідовність
Відповідність державному стандарту дошкільної освіти, освітній програмі.
творчий підхід до створення електронного посібника
Повнота розкриття основних наукових положень, використання загальноприйнятої наукової термінології, актуальних відомостей і даних.
Врахування вікових та індивідуальних особливостей здобувачів дошкільної освіти
Наявність завдань проблемно-пошукового характеру на розвиток мислення (критичного, творчого тощо)
Наявність завдань що сприяють гармонізації емоційної сфери дошкільника, розвитку емоційного інтелекту
Наявність завдань з елементами рефлексії, самооцінювання, взаємооцінювання

Забезпечення у дитини відчуття досягнення успіху
До складу електронного посібника можуть входити лише авторські динамічні та інтерактивні комплекти цифрових навчальних ресурсів, а саме: мультимедійні проєкти, відео-заняття, відео майстер-класи, веб-квести, відеофільми, дидактичні матеріали, тестові завдання, комп’ютерні тренажери, презентації, аудіо-файли, лепбуки в електронному вигляді, інтелект-карти, цікаві динамічні фрагменти та розробки занять, віртуальна реальність, віртуальні лабораторії, віртуальні музеї, доповнена реальність (ілюзія дійсності), життєві приклади/ситуації, імітаційні моделі 2D, імітаційні моделі 3D, інтерактивні завдання, інтерактивні карти, інтерактивні таблиці, компетентнісні завдання, конструктори завдань, конструктори занять, робочі зошити, словники, цифрові моделі 2D, цифрові моделі 3D, ігрові ресурси, інші електронні дидактичні демонстраційні матеріали.

VІІІ. Параметри оцінювання

Оцінювання здійснюється за п’ятибальною шкалою.

ІХ. Підведення підсумків конкурсу

Підсумки конкурсу оголошуються на педагогічній раді. Автори які займуть І, ІІ чи ІІІ місце нагороджуються грамотами закладу дошкільної освіти та отримують матеріальну винагороду.

Електронні посібники

Ю. А. Сергєєва "Дивовижний світ краси"