Цікавою формою роботи стало

проведення   розваги на тему :

                                                     «Абетка миру»

Реалізуючи завдання Базової програми щодо   формування гармонійно розвиненої особистості та завдань морального виховання по формуванню морально-етичних  чинників,  у     цьому році ми започаткували реалізацію програми "Абетка миру".

Девіз:  "До толерантності й основ культури миру через загальнолюдські цінності".

Мета  : донесення до свідомості дітей спільних для всіх   народів  і   країн  цінностей; виховання любові до людей і Землі; розширення кругозору і уявлень про світ, а також закладання основ     моралі.

Програма складається з підібраних на кожну букву понять про загальнолюдські цінності. Діти,таким чином, мають змогу не лише вивчати букви, але й пізнавати велику змістову наповненість слів, які починаються з цієї букви.

Проводяться з дітьми бесіди про добре знайомі поняття й водночас формуються нові знання.

Кожне поняття має просте пояснення та втілюється в яскравих образах чи дії.

Слова - поняття стають близькими дитині за умови вкладання в них своїх суджень та понять, вільної творчості та самовираження.

Вказані цінності вважаємо абсолютними й універсальними.

Хід:

Вихователь: - "Планетою Людей " - назвав нашу планету, Землю, Антуан Екзюпірі (слайд №1,2) 

Вихователь :

              Толерантне ставлення людини

                     Збереже планету від негод,

                     Розрубає мотлох, павутиння,

                     Переріже нитку перешкод.

                     Толерантне ставлення до всього -

                     Збереже, врятує і спасе.

                     Допоможе вгледіть перемогу,

                     Допоможе витримати все.

                     Будь завжди нестримним вільнодумцем,

                     Свої мрії пензлем намалюй,

                     Освіти життя яскравим сонцем

                     Толерантним всесвіт побудуй.

Дитина :      А - абетка (слайд №3 )

Вихователь:Завжди будь:

Дитина :     Б - благородним. (слайд №4 )

Дитина:      В - ввічливим. (слайд №5 )

Дитина:      Г- гуманним. (слайд №6 )

Дитина:      Д - добрим. (слайд №7)

Вихователь: Добро хай всіх людей :

Дитина:      Є- єднає. (слайд №8 )

Вихователь: Дотримуйся правил :

Дитина:      Е- етикету. (слайд №9 )

Дитина :     Ж - життя. (слайд №10 )

Вихователь: Не роби :

Дитина:      З - зла. (слайд №11 )

Вихователь: Пам`ятай про :

Дитина :     І - індивідуальність. (слайд №12 )

Дитина :     К - "Криницю, з якої п`єш воду." (слайд №13 )

Дитина :     Л - людяність. (слайд №14 )

Дитина :     М - мир - миром - пироги з сиром. (мирилка)  

                слайд№15.

Вихователь: - Ми часто у своїх питаннях звертаємося до дорослих. У нашій країні головна людина - Президент. Давайте напишемо йому листа.

Діти читають:

                   Н - нас радує чисте небо. (слайд №16)

                   О - оберігайте нас від лиха і зла.

                   П - Президенте, Ви любите нас ?

                   Р - радіємо дружбі, миру, сонцю.

                   С - намалюю сонце. (слайд №17)

                   Т - (слайд №18 ).

 Вихователь: - Ти пам`ятаєш уроки мудрості наших дідів. Ти, завжди пам`ятай поріг рідного дому, рідну Україну!

Діти : У - (усі разом повторюють : "Ми українці !)" виконують пісню "Я маленька Українка" (слайд №19 )

Вихователь: - Хто це?(на екрані портрет Т.Г.Шевченка)

                   - Ким був Т.Г.Шевченко?

Дитина :     Ф - філософ. (слайд№20)

Дитина :       Х - художник. (слайд №21)

Вихователь: Якою людиною він був :

Дитина :     Ч - чуйною. (слайд №22)

Дитина :     Ц - цікавою особистістю.

Дитина :     Ш - шанованою.

Дитина :    Щ - щирою.(слайд №23)

Вихователь: У 2014 році будемо вшановувати 200-річчя з дня народження Т.Г.Шевченка.

Вихователь: На згадку поет нам залишив вірші, багато з яких в подальшому було покладено на музику.

Діти:          Я - діти виконують пісню  "Тече вода з - під явора" оплесками виділяючи "Я"(слайд №24).